ΣΚΕΦΤΟΝΤΑΙ ΑΛΛΙΩΣ ΟΙ ΜΟΥΣΙΚΟΙ;

ο Σολ σολάρει και ποστάρει

Ένας καλλιτέχνης όταν ασχολείται με τη μουσική ενεργοποιεί τμήματα που σχετίζονται με την αφή, την ακοή και την όραση. Ταυτόχρονα ερευνητές παρατήρησαν την αύξηση νευρικών κυττάρων σε μέγεθος και αριθμό.

Σε μια μελέτη χρησιμοποιήθηκαν 20 γυναίκες, εκ των οποίων οι 10 δεν είχαν ποτέ, καμία ενασχόληση με τη μουσική, ενώ οι υπόλοιπες είχαν ξεκινήσει μαθήματα πιάνου πριν τα 7 τους χρόνια και συνέχισαν την εκπαίδευση για τουλάχιστον 8 έτη, χωρίς όμως να είναι επαγγελματίες.

Στη μελέτη όλες οι γυναίκες άκουσαν 20 λέξεις, τις οποίες έπρεπε να θυμηθούν. Ύστερα άκουσαν άλλες 40, εκ των οποίων οι μισές ήταν οι προηγούμενες 20 λέξεις σε τυχαία σειρά, ενώ οι άλλες ήταν νέες. Αυτό που έπρεπε να κάνουν οι συμμετέχουσες στη μελέτη ήταν να ξεχωρίσουν τις νέες λέξεις από αυτές που είχαν ειπωθεί.
Εκείνες που είχαν μουσική παιδεία τα κατάφεραν καλύτερα σε σχέση με τις υπόλοιπες! Το μηχάνημα που παρακολουθούσε τη δραστηριότητα του εγκεφάλου τους έδειξε ότι την πρώτη φορά είχαν ενεργοποιηθεί οι ίδιες περιοχές εγκεφάλου σε όλες. Η διαφορά εντοπίσθηκε στη δεύτερη προσπάθεια που οι γυναίκες έπρεπε να θυμηθούν, εάν είχαν ακούσει πιο πριν τις λέξεις. Εκείνες με τη μουσική εκπαίδευση ενεργοποίησαν περιοχές του οπτικού φλοιού.

Ο λόγος; Αυτή η περιοχή στο παρελθόν είχε ενεργοποιηθεί, ώστε να επεξεργαστούν πληροφορίες σχετικά με τη μουσική που έπαιζαν και παρόλο που η απομνημόνευση λέξεων φαινομενικά δεν σχετίζεται με τη λειτουργία της όρασης, τελικά υπάρχει σχέση.

Οι επιστήμονες έχουν καταλήξει στο συμπέρασμα ότι η μουσική εκπαίδευση συμβάλλει στην αναδιοργάνωση του εγκεφάλου, πράγμα που είναι ιδιαίτερα ελπιδοφόρο ειδικά για ανθρώπους που έχουν υποστεί εγκεφαλικές βλάβες.